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剑灵亲子活动方案

活动时间：

2018

活动人员：

所有的孩子、家长、老师

活动流程：

剑灵活动（每班）

生活活动

新年愿望礼包活动

准备：红包、纸、蜡笔、马克笔

玩法：各班家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后装进红包里。

亲子游戏

准备：会场布置、主持人、音乐（新年快乐）

过程：

1）节奏“新年快乐”

2）亲子运动游戏

放鞭炮

准备：每节课一个自制鞭炮

玩法：分成小组和托儿组。 每个班级有6对家长和孩子。 将孩子和家长分成一一对应和面对面的两排。 一开始，孩子们拿着“鞭炮”，从起点跑到父母身边。 父母接过“鞭炮”时，双手高举，嘴里“砰砰”一声，就会发到一个。 然后孩子再把“鞭炮”运回给下一个孩子看哪一对先完成。

运球

准备：彩球、圆圈

玩法：适合小班小朋友。 每个班级有 10 个孩子。 站在两个相反的方向，接住彩球围成一圈走，走到对面递给另一个小朋友，然后依次来回接力。

剥橘子：

准备：50个小橘子、3把椅子、垃圾筐、每班5对亲子

玩法：小朋友从头跑到尾拿一个橘子，跑回来剥皮给爸爸妈妈吃，第二个继续，以此类推，最快的一组获胜。

抢气球游戏：

准备：凳子或椅子； 各种颜色的气球； 系气球的绳子。

玩法：老师或主持人指导复习颜色。 如果是红色的，你就得跑到绑着红色气球的椅子上，用尽全力把气球弄破。 小组赛中，以小组第一名晋级下一轮找剑灵，直至预赛结束，在小组第一名之间进行决赛，决出胜负。 几位家长和孩子被请来听主人的命令，遵守规则。

开火车：

准备工作：开始标记

玩法：家长或老师（6-8人）组成一列火车大班亲子音乐游戏活动方案，蹲下行走，先到的火车获胜。 （必须蹲下才能走路）

袋鼠跳

准备：四个大袋子，可以用面粉袋之类的，要大一些

玩法：孩子和他的父亲或母亲组成一个小组。 每玩一个游戏，找四组为一个单位。 孩子与家长面对面站立，距离约30至50米。 游戏开始后，孩子们要捡起地上的大包，跑到父母身边。 家长接过包后，应立即抓住双腿，跳回孩子的起始位置。 速度决定胜负。 .

拉尾巴

准备：几张纸尾巴。

玩法：一家三口组成一头牛。 爸爸是牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上做牛身，孩子贴着妈妈的背做牛尾，孩子的裤子别在牛尾的腰间。 在一定范围的场地内，几个家族开始了拉尾巴的比赛。 最后就看哪个牛头抢到牛尾巴最多，哪家赢了。

接双球

准备：大小球各一对，共几对； 几对网球拍。

玩法：适合大班的游戏。 一家三口为一组，爸爸站在终点，妈妈和孩子在起点各持网球拍接球（妈妈接大球，孩子接小球） ，要求两个球同时到达终点，然后父亲一个人拿着两个球拍，同时将两个球击回起点。

剑灵小班元旦活动方案

活动目标：

1.愿意与同伴一起参加表演和游戏。

2、体验与父母共迎新年的快乐。

3、通过活动让孩子知道12月25日是圣诞节。

活动准备：

1.安排场地

2.派对食品

3.胶带

4.气球

5. 塑料筐、纸球、木棍、眼罩

6.新年礼物

活动流程：

一、集体表演

我们班的孩子虽然上剑灵不到半年，但已经学到了很多技能。 请欣赏童谣朗诵《大号》、《大树和鸟》、《小老鼠和大猫》……歌曲表演《洗脚》、《我会走路》、《大猫和小猫》

2.亲子游戏

A。 我给爸爸妈妈剥橘子。 每个孩子从篮子里拿一个橘子，然后剥橘子给父母。

b. 运球时，父母和婴儿面对面。 当球到达终点线时，宝宝站在父母的脚上，将球放在他们两人之间的大篮子里。

C。 用勺子端豆子 宝宝用勺子舀起花生米，运给爸爸妈妈，数数运几个花生米

d. 拿着棍子追着小猪和妈妈，把地上的彩球打到门口（小猪的家）

e. 拯救小动物回家。 小朋友双脚跳呼啦圈，中间点捡起一只小动物，原路返回送回家

F。 蒙眼和婴儿抚摸，请十位家长和孩子站成两排（间隔3米）。 先捂住家长的眼睛，原地转三圈后，用手触摸孩子。 最后请家长一起把蒙眼的毛巾拿下来，看看摸到的是不是自己的孩子。 做对了有奖赏，做错了以后还有机会。

G。 吹气球比赛。 父母吹气球，看谁吹得更快。 爸爸妈妈手里拿着气球，随时调整高度，让宝宝伸出双手，跳起来拍球。

3、小朋友请爸爸妈妈唱《新年快乐》

四、活动总结

剑灵中班新年亲子活动方案

光阴似箭，岁月如梭。 忙碌中，不知不觉又送走了一年。 临近新年之际，一方面为了展示我们教师的风采，开创剑灵新风貌，另一方面为了增进家长与老师之间的情感交流，让家长们能够有更好的体验。 多地了解儿童生活，实现家园为儿童发展创造空间的新局面。 我们中（一）班开展了这次元旦亲子活动——爱在中一。

活动主题：

展现自我，彰显个性，学会合作，增进亲情，在中意热情有爱。

活动目标：

1、通过开展系列庆祝元旦亲子活动，让孩子们在积极参与中体验合作和亲子活动的乐趣，度过一个快乐难忘的元旦节；

2、让家长在参加儿童节庆活动时，能更多地了解幼儿在园情况，从而更好地理解和支持剑灵的工作；

3、通过向家长展示孩子们的元旦活动，进一步塑造公园的良好形象。

活动准备：

1、布置一个充满过年气氛的班级环境。

2、安排幼儿在班级的展示活动； 做好儿童生活技能的教育和学习工作； 设计一系列的亲子游戏活动，并为活动做准备。

3、活动礼品由剑灵准备。

活动地点：

班级教室。

活动形式：

儿歌、歌曲表演、亲子游戏等

活动内容及节目安排：

1.亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿及成人的肺活量、身体灵活活动能力和团结合作精神。

玩法：游戏分为黄队和红队。 每个团队有两个家庭。 他们只能用吹风来防止鸡毛掉到地上。 他们不能用自己的双手来帮忙。 能先把鸡毛吹过教室中间竖起的圆环的队伍为优胜队伍。 . 这个游戏玩了1次。

2、孩子的表现

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中产阶级的孩子》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3. 亲子游戏：运球

目的：培养孩子与大人的合作能力，培养孩子的平衡感。

玩法：家长和孩子面对面，拿着气球运到指定地点，在规定时间内（2分钟），气球多者获胜。 规则手不触球，中途抛球或爆球无效。 本次比赛每次有两组家庭，共2场比赛。

4. 孩子们的表现

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多美》、《很高兴认识你》

5.亲子游戏：蹲蹲

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：邀请四组家庭参与，给每组不同的动物起名字，指定任意一种动物开始蹲，同时念：“XX蹲，XX蹲，XX蹲XX蹲”。 指定其他 同一组动物做同样的深蹲，依此类推但不能立即指回。 说错或忘记蹲的家庭将被淘汰，直到最后剩下的家庭为获胜队。 这个游戏玩了1次。

6. 孩子们的表现

儿歌《团结友爱亲情》《落叶》

歌曲《朋友越多越开心》、《买菜》

7. 亲子游戏：粘鼻子

目的：培养幼儿与父母合作的能力，培养幼儿的定向语言表达能力。

玩法：蒙住家长的眼睛，原地转三圈，让孩子用文字指导家长把鼻子贴在字的准确位置上，就可以成功了。 父母应遮住眼睛，以免他们偷看。 本游戏每次选择两组家庭，共进行两次。

8.儿童表演

儿歌《秋色》、《秋画报》

歌曲《公园散步》和《郊游》

9.亲子游戏：两人三条腿

目的：练习两人三条腿配合跑步，增进亲子间的情感交流。

玩法：在场地的两端划一条起跑线和一条终点线。 请两队的家长和孩子站在起跑线上。 用一根长带把父母和孩子相邻的腿绑在一起。 父母会听到他们手后的密码。 最后，家长和孩子一起出发向终点跑去，到达终点后折返。 先回到起跑线的一方获胜。 这个游戏玩了2次。

10.儿童表演

儿歌《小熊砍树》、《过年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚枪》

11.亲子游戏：复制不走样

目的：培养家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：提前在纸上写一个字，邀请四位家长参与活动，把字拿给第一位家长看，让他做一个动作来表达字的意思，以此类推，直到最后parent 父母猜测单词的动作。 本游戏进行2次，猜中者为胜。

12.儿童表演

儿歌《小雪花》、《下雪像过节》

歌曲《请与我共舞》

13. 亲子游戏：有趣的口香糖

目的：锻炼家长的面部协调能力和控制能力。

玩法：邀请四位家长来玩这个游戏。 每位家长将一块口香糖放在鼻子上方，面朝上，通过面部的各种动作将口香糖移到嘴里。 先吃到口香糖的家长获胜。 比赛过程中，不得用手接触口香糖或将口香糖掉在地上算淘汰。 这个游戏玩了1次。

14.儿童表演

儿歌《新年快乐》

歌曲《听》、《雪花雨滴》

15. 亲子游戏：踩气球

目的：锻炼孩子和家长的勇敢精神和合作精神，锻炼小腿肌肉。

玩法：提前准备四种颜色的气球，每种颜色10个气球，邀请四组家庭参与比赛，最先弹出所有气球的家庭为获胜家庭。 这个游戏玩了2次。

活动反映：

20xx年的元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个喜庆的日子里，我们阳光剑灵中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼地进行着，热闹非凡。 亲子游戏是父母与孩子共同参与的活动。 一起玩游戏，不仅让父母和孩子感到快乐和快乐，更是一种情感交流。 本次活动着力体现“爱在中一”的主题，不仅让家长朋友们融入孩子的世界，更重要的是建立相互尊重、相互信任的关系，让寒冷不再寒冷冬天散发着温暖的爱。

亲子活动不仅丰富了孩子的生活，也增进了亲子之间的友谊。 作为平台，让孩子有机会在家长和老师面前表现自我，展示个人魅力； 老师也更了解、更亲近自己的孩子； 作为我们的老师，他有机会在活动中与家长进行充分的沟通和交流。 活动结束，孩子们的脸上泛着红晕，家长们的脸上洋溢着笑容，老师们的脸上洋溢着温暖。 我们每个人都充满了自己的幸福。

通过这次活动，我觉得作为一名教师，我们应该创造更多的条件，让每一个孩子和家长都有展示自己的机会，让他们每个人都能快乐自信地成长。 看！ 大家满载而归。 他们收获的不仅仅是丰厚的礼物，还有满满的爱和深厚的亲情。 祝天下所有的孩子和父母：新年快乐！ 快乐的！

剑灵亲子活动：过年

元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。 对于大班的孩子们来说，这将是他们在剑灵的最后一个新年。 教师要精心为孩子们准备一份新年礼物——迎新年亲子活动，在新的一年里给孩子们留下美好的回忆。

活动目标：

1、加强家庭与剑灵的联系，增进幼儿、老师、家长、同伴之间的联系，在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐活动中能充分感受到老师、家长和同伴的爱，在同伴和家长面前大胆表达自己的意愿，积极参加活动。

活动准备：

各种奖品，最好是一些糖果。

活动时间：

周六下午 2 点开始。

活动地点：

三楼音乐厅。

活动流程：

1、激发孩子对活动的兴趣

简单的几句话：再过几天就是元旦了，孩子们就长满一岁了。 今天，我们将与父母，父母和孩子一起庆祝。 希望孩子们和家长们积极参与。

2.亲子游戏

(1)袋鼠妈妈

准备：布袋、海洋球。

目的：培养投掷能力和合作能力，活跃气氛

玩法：爸爸妈妈装成袋鼠妈妈装在一个大袋子里，小朋友装成小袋鼠把水果（海洋球）扔进妈妈的大袋子里，看谁拿的多，小组获胜。奖。

(2)踩气球

准备：各种吹好的气球。

目的：发展灵活性和敏捷性。

玩法：把气球绑在每个人的小腿根部，互相踩在对方的气球上，三到五分钟内脚上气球最多的一方获胜。

(3)贴五官

准备：正面是成人脸，背面是婴儿脸，准备四到六个。

目的：进一步明确五官的正确位置，能够听从指挥，进行活动。

玩法：首先，孩子贴上五官，大人托起脸谱，指挥孩子进行贴五官的活动；

(4) 两人三足

准备：绳索

目的：发展协调性和平衡性。

玩法：用绳子绑住大人和小孩的腿大班亲子音乐游戏活动方案，先到终点。

(5) 背新娘

目的：培养三人合作能力。

玩法：两位家长双手交叉抱着孩子，快步向前走，拿到奖品后向后走。 获胜者是在一分钟内获得最多奖品的人。 活动过程中，穿插班级准备的文艺节目，包括桌唱、诗歌朗诵等活动。

三、活动结束

1、播放《新年快乐》音乐，老师、家长和孩子一起唱，活动结束。

2、活动结束，可播放《秧歌》音乐，大家齐心协力。