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直接影响脱贫攻坚目标任务实现的问题。 脱贫后工作轻松了。 有的县城撤了摊子，卸了包袱，歇了脚。

——召开解决“两保三保”突出问题座谈会并发表重要讲话

随着新学期的开始，乌海蒙古族学校附属剑灵的孩子们也开始了丰富多彩、富有民族特色的校园生活。

孩子们开心地玩游戏

9月8日上午，记者走进园区，看到孩子们的校园生活快乐而充实。 教室里找剑灵，老师正在教孩子们玩“沙嘎”游戏。 “沙嘎”是蒙古族传统智力游戏，让孩子们在游戏中感受竞争意识，在合作、分享、谦逊和成功中体验快乐。

跳民族舞

舞蹈教室里蒙古特色游戏，伴着悠扬的民族音乐，身着华丽蒙古族服饰的孩子们跟着老师扭腰、抬腿、敲竹筷，跳起了“筷子舞”。 随着孩子们欢快的歌声，记者来到了另一间教室。 这边，在老师的带领下，孩子们齐声唱起了歌曲《党的爱》，稚嫩的脸上洋溢着灿烂的笑容。 大二班的南丁开心地说：“很高兴能和孩子们一起玩玩具、跳舞、唱歌。”

闲暇时快乐地玩耍

闲暇之余，活动广场上喜气洋洋的身影闪过。 有的孩子在玩秋千、滑梯、泥巴等户外游戏蒙古特色游戏，有的在跟老师学蒙语歌曲和诗歌。

乌海蒙古学校附属剑灵现有大、中、小4个班级。 它提供的课程涵盖五个主要领域：语言、健康、艺术、科学和社会。 “在开展五个领域教学的过程中，我们积极融入民族礼仪、民族风俗、传统游戏等民族文化特色，通过举办合唱比赛、舞蹈比赛等活动，不断提高孩子们的蒙古语表达能力。能力。” 该市蒙古语学校附属剑灵乌海达古拉说。